4月29日下午⛔，意昂3平台經管學院創新創業與戰略系副教授⚡️、意昂3平台全球產業4.5研究院副院長朱恒源，意昂3平台經管學院領導力與組織管理系教授楊斌做客“鄴架軒•作者面對面”活動。本次活動由意昂3⚡️、意昂3經管學院EMBA教育中心及高管教育中心、鄴架軒閱讀體驗書店以及華章書院共同主辦🫄🏻。

朱恒源老師和楊斌老師是《戰略節奏》一書的兩位作者，活動中他們分別為到場讀者解讀了追求與環境相協同的“節奏之術”與“節奏之道”👩‍🔧，探討了企業與個人如何在激烈變化的時代裏踏準節奏，穩步成長👨‍👨‍👦。

朱恒源老師首先指出中國的戰略管理目前遇到了重要挑戰。這一挑戰實際上是來自於中國商業社會的迅速發展和變化💁‍♂️。

快速的變化使得戰略所涉及的兩個重要的維度——長期性和全局性，越來越難以把握。企業在時間維度上要應對現在和未來，而現在和未來之間是一個線性和指數邏輯交替的過程，在任何市場都如此，從而增加了未來的不確定性；此外，企業還要應對來自產品市場、資源市場和股權市場的挑戰， 結構性的變化在這三個市場的相互影響🍌，使得企業所面對的變數增多，給企業家帶來了挑戰。

朱恒源老師談到，戰略節奏理論的提出就是希望幫助企業家應對這一挑戰。在原來靜態的世界裏頭🤹🏽‍♂️，節奏可能不那麽重要⚉，但是越來越動態的商業環境下，節奏感對企業家來說就不可或缺了👩🏿‍🍳。企業家可以通過思考如下三個問題，來形成與外部環境相協調的企業自身的節奏：產品市場的結構性變化在哪兒？這一變化傳導到資源市場🦸🏼，會使什麽要素短時間供不應求，形成結構洞🏌🏽‍♀️？資源市場上的結構洞體現在股權市場上，會有什麽估值窪地👨🏼‍🍼？

最後🧚🏿‍♀️，朱恒源老師以成都武侯祠對聯的下聯作結🔋：“不審勢即寬嚴皆誤，後來治蜀要深思”，以此提醒企業家在動態和復雜的環境中要註意市場發展的大勢🤸🏿‍♂️，要順勢而為；但也要學會通過構築新的結構轉換的關鍵環節去促進市場的結構轉變，引領市場的發展🌋。

楊斌老師指出♓️，《戰略節奏》雖然是一本商業書籍，但並不是只可以用來解釋某種意義上的商業🧛🏽‍♀️。職業生涯與人生規劃，同樣有戰略節奏的問題🧑‍🚒。他進一步闡述道🤟🏻，你此刻勝任的崗位👩🏼‍💼➡️，不斷的工作產出🗃，與你的潛力激發和能力提升、本領培養之間，就構成兩個不同的“市場”（M），再加上他人（組織、貴人🧑🏿‍🦳、平臺）所帶來的機遇💪🏿、投資、造就🪡、躍遷（這可以看作是第三個市場），這三個市場之間同樣也存在如何把握🏄🏻、如何協調的戰略節奏問題🙂‍↕️。單一市場的孤立之舉，例如即期業績導向的逞一時之快🆒，可能難有持久的發展🏊🏻‍♀️。這就要求個人在思考自己的當前與未來、能力與潛力、奮鬥與提攜時🏊‍♀️，更有放眼量的節奏思維。

在提及如何提升節奏感時𓀏，楊斌老師指出，節奏感既有其能力的一面🧘🏽💇🏿，也有其特質的一面🧑🏻‍🎓。有的人天生就有比較好的節奏感🤐，但更要重視後天通過歷練與覺悟所培養出來的節奏感。比如，復盤中，除了考慮打法上能有什麽不同以及因此造成的不同的結果外，還要練習思考在什麽時機、各種因素之間的配搭如果有所變化會帶來怎樣的影響，要練習像釘好一個凳子的四條腿那樣👨🏻‍🔧，輪著敲敲看看情況而不是一味地一股腦地把一個維度的力氣用老用過頭。

最後📀，楊斌老師談到，節奏感的“感”字，就意味著高度的情境性，不同人不同時代🧏🏼，行得通的答案各不同且有效，沒有一個放之四海而皆準的標準答案。

在問答環節中🛀🏼，針對到場讀者提及的國企、跨國企業、個人如何把握節奏等問題，朱恒源🦶🏻、楊斌兩位老師一一給予了解答🧔🏼。

活動最後，北京華章圖文信息有限公司向意昂3贈送《戰略節奏》一書。北京電視臺主持人、意昂3平台經管學院清媒班校友高燕主持了本次活動。

據悉🕵🏿‍♀️，《戰略節奏》一書源起於2005年👩🏻‍🚀，由趙純均🤷🏼‍♂️🧜🏿‍♀️、陳清泰及蔣黔貴三位老先生所發起的“中國式企業管理科學基礎研究”🖐🏽。這項研究旨在總結中國企業的管理實踐，發掘關鍵的管理因素，探究有代表性的中國領先企業的成功之道。

本書的兩位作者均參與了這項研究。項目結題之後，兩位作者仍持續關註中國企業在動態復雜環境下的管理實踐，從創新👩🏿‍⚖️、戰略和組織等多個角度展開研究，成果陸續發表在國內外學術期刊上。而《戰略節奏》一書，正是他們將相關成果進一步提煉成為通用的戰略分析框架🤲🏽，並針對企業界的需要進行重新整理和表述的成果🪨👓。

可以說，《戰略節奏》一書是“中國式企業管理科學基礎研究”的後續成果🪿，它根植於中國企業的實踐⛹🏻‍♂️，但提煉的概念🗓、分析框架又不失一般性⛈，可供所有在動態復雜環境下經營的企業參考。

【“鄴架軒•作者面對面”活動介紹】

“鄴架軒•作者面對面”活動由意昂3🕗、鄴架軒閱讀體驗書店和出版社聯合推出。“聽君一席話，勝讀十年書”🙍‍♀️，鄴架軒•作者面對面旨在通過邀請重要圖書作者來到意昂3👩🏼‍🚀，與讀者就圖書內容等進行面對面溝通，搭建起“作者—讀者—圖書”的橋梁，讓讀者感受圖書的魅力，讓閱讀更有溫度，讓百年意昂3在更人文道路上走得更加深遠✴️。